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Département
de Paysage :

  

OBJECTIFS DE LA FORMATION :
L’objectif principal de cet enseignement
est d’arriver à former des Ingénieurs-Paysagistes, à savoir des hommes
de terrain capables, dans le cadre d’un programme
d’aménagement global ou partiel, de concevoir et de réaliser
techniquement des aménagements en milieu urbain, périurbain ou rural
dont ils assureront l’entretien et envisageront l’évolution ;
cela en usant en sus du minéral,
d’un matériau de choix : le végétal dont l’importance ne peut échapper à
personne, surtout dans notre pays ù à l’aridité s’ajoute une
urbanisation galopante.
L’objectif de former des professionnels
adaptés au bureau d’études privés et aux entreprises paysagistes
constitue une autre dimension de cet enseignement; d’où la nécessité de
prendre en compte l’aspect concurrentiel que développent les
professionnels du secteur privé
.
Pour atteindre ces objectifs, plusieurs enseignements sont envisagés.
Ils sont répartis entre Rabat et Agadir afin de permettre aux étudiants
de profiter d’une solide assise en matière d’Horticulture et
d’Environnement offerte à Agadir et de bénéficier du potentiel
pluridisciplinaire de Rabat (Ecologie, Foresterie, Sciences Humaines,
Topographie…), si important à cette formation. D’autre part, la
proximité à Rabat d’établissements de formation dans le domaine de
l’architecture et de l’aménagement représente un atout pour assurer une
formation d’Ingénieurs Paysagistes ouverte sur la pratique
professionnelle.
DOMAINES DE RECHERCHE :
o
Utilisation de
la flore spontanée dans les aménagements paysagers et de protection des
sols ;
o
Aménagement des
abords autoroutiers ;
o
Aménagements et
protection des sites naturels ;
o
Restauration et
réhabilitation des sites sensibles et remarquables ;
o
Méthodes de
lutte contre l’ensablement en domaine littoral ;
o
Jardins
botaniques et conservation des espèces menacées ;
o
Systèmes
d’information géographique appliqués à l’aménagement ;
o
Aménagement du
territoire Environnement et Habitat ;
o
Engazonement des
terrains de sport.
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